国际质量认证导向下的旅游专业人才培养模式改革探索——以黄山学院通过TedQual国际认证为例

王毅聪; 胡善风

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以黄山学院旅游类专业群通过联合国世界旅游组织的TedQual旅游教育质量认证为实际案例进行分析,阐述了引入TedQual国际认证体系对旅游高等教育改革的推动作用.该体系促进黄山学院旅游类专业群在培养模式、师资培训、课程设置、实践实习等环节开展改革,以达到TedQual国际专业认证体系的标准要求.探索在高等教育国际化的大背景下,旅游类专业如何以国际认证标准体系为导向,采用与国际接轨的人才培养模式来开展教育改革.

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来源
《黄山学院学报》 |2018年第4期|91-96|共6页
作者
王毅聪; 胡善风;
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作者单位

又松大学Endicott学院,大田34606;

黄山学院办公室,安徽黄山245041;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
国际质量认证体系; 旅游类专业; 人才培养模式;

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