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加强独立学院英语专业服务地方经济的ESP口语实践探索——以《纺织英语口语》为例

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本文针对当前高校专门用途英语教学现状和存在的问题,根据ESP需求分析理论,分析了纺织英语口语的课程建设教学目标、教材使用、教学内容以及教学评估,对新模式做了相应的探讨.

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来源
《湖北成人教育学院学报》 |2011年第1期|110-112|共3页
作者
周燕燕;
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作者单位

绍兴文理学院元培学院英语系,浙江绍兴,312000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
纺织英语口语; ESP; 应用型人才;

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