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非课程教育因素在大学生人文素质教育中的重要作用——加强大学生人文素质教育的有效途径调查

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摘要

将人文素质教育纳入课程体系、完善人文教育的课堂教学内容是加强大学生人文素质教育的主要途径,但是,除此之外的诸多非课程因素也以其独特的特点和优势在大学生人文素质教育中发挥着重要作用.本文主要阐述了举办人文讲座、建立文化素质教育基地等非课程因素在大学生人文素质教育中的重要作用.

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来源
《湖北成人教育学院学报》 |2008年第1期|11-12,22|共3页
作者
孙素梅; 徐晓明; 魏进平; 何瑛;
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作者单位

河北工业大学,天津,300130;

河北工业大学,天津,300130;

河北工业大学,天津,300130;

河北工业大学,天津,300130;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G642·0;
关键词
人文素质教育; 非课程因素; 作用; 途径;

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