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《新编实用英语教程》教学方法的探究

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摘要

高职高专英语针对高职学生设定,如何才能把握好教材,发挥其实用性,更好地促进学科教学呢?本文将对《新编实用英语教程》教学方法进行探究。

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来源
《湖北开放职业学院学报》 |2014年第17期|173-174|共2页
作者
梁玉涓;
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作者单位

广东科贸职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
公共英语; 教材; 教学方法; 课堂教学;

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