基于开放大学的社区教育架构研究与实践

李丽

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基于开放大学的社区教育架构研究与实践

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开放大学和普通传统意义上的高等学府相比较而言,更像是一个为学生提供更多学习机会的平台。在中国,开放大学可以算得上是一类教育机构。它是随着互联网的不断发展,应运而生的一类学习平台。所谓开放,并非是思想上的开放,而是指的学习方式地不断扩展、不断开放。当然,由于开放大学的特殊性,它和社区教育之间的联系应该是十分紧密的。开放大学的教育内容应该和本地的生产实际相联系,并且和当地的社区服务紧密联系起来,以此达到开放大学的教学效果。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2019年第23期|172-173|共2页
作者
李丽;
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作者单位

江阴职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类开放大学;
关键词
开放大学; 社区教育; 架构;

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