网络自主学习模式对大学英语各项技能的作用研究

机译：基于移动学习的大学英语技能培养研究

机译：论ACT教学模式对大学英语教学的促进作用(英文)

机译：“互联网”教育环境中大学英语混合教学模式研究

机译：网络教学模式研究 - 通过网络自主学习大学英语

机译：大学英语普通教育科学课程中学生参与三种不同模式的实验研究

机译：基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究：通过课堂观察分析教学行为

机译：大学英语基于网络自主学习的实施状态研究

机译：技术最终报告行为模式整合的机制a.研究CF的发展和整体建筑技能的建筑技能B.持续或重复刺激下的反应变化C.听觉衍生对行为的影响

机译：存储媒体节省内容，用于研究学习总思维技能和学习总思维技能的方法的总思维技能和系统

机译：转基因动物，胚胎，转基因小鼠，用于骨密度调节研究的动物模型，分离的细胞，通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素，研究骨量调节剂，研究骨量的方法，研究hbm对骨骼疾病的影响，鉴定骨形成/再吸收的替代标志物，研究hbm对心脏疾病的影响，评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗，调节骨密度，生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因

机译：利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法（利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程）