高职英语教学与专业课融通的实践途径探析

张庆庆

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英语教学是高职教育的主要学科内容,助力于高职院校国际化人才的培养。而高职英语教学与专业课融通的实践,成为高职院校英语教学改革的重要课题,促进高职院校英语教学的融合,使高职院校的英语教学与专业课程同向同行,达到高职院校英语教学实践的良好模式。对此,分析高职英语教学与专业课融通的目的,分析高职英语教学与专业课融通的现状,论述高职英语教学与专业课融通的意义,并提出高职英语教学与专业课融通的实践路径。

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来源
《湖北开放职业学院学报》 |2022年第11期|190-191|共2页
作者
张庆庆;
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作者单位

平顶山工业职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 英语教学; 教学实践; 融通; 专业课;

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