激活虚拟空间的教学互动

胡晓华

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激活虚拟空间的教学互动

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在现代信息技术飞速发展的当下,网络虚拟空间的交互性不断被放大,而网络教学的互动性却日益在弱化。因此,如何增强网络教学的交互性,提升教学互动的质量,就成为当前亟待解决的问题。本文梳理了教学中出现的互动问题,针对互动中角色的错位化、内容的疏离化、形式的单调化等问题,提出了相应的教学策略。力图通过团队建设、加强教学粘合度、打造好的平台等策略,来破解互动困局,走出高质效的网络教学之路。

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来源
《湖北开放大学学报》 |2015年第2期|19-23|共5页
作者
胡晓华;
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作者单位

十堰广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网络教学; 虚拟空间; 教学互动;

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