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郭微微;
湖北科技职业学院;
湖北武汉430074;
关心伦理; 辅导员; 关心实践;
机译:我们为什么要关心?辅导员心理动力理论与实践
机译:小儿生命关心的伦理:护理视角。
机译:关心,缺乏关心和情感:健康人性化的视角
机译:为什么要关心不关心:利用内部不关心硬件特洛伊木马的条件
机译:从流放中写作:彼得拉克的人文主义和关心自我的伦理。
机译:关心和雇员参与可持续发展行为的组织伦理:社会身份视角
机译:耻辱和关心的障碍:关心那些暴露于战争,灾难和恐怖主义的人。执行摘要和建议。
机译:用于关心高血压的可穿戴装置和用于关心高血压的可穿戴装置的方法
机译:有关心轴的改进
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