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弹性“工学交替”人才培养模式的实践与探索——以我院市场营销专业与荣事达合肥太阳能科技有限公司校企合作为例

         

摘要

如何落实教育部有关高等职业教育相关文件精神,切实制定"工学交替"人才培养模式,以促进学生知识、技能、职业素养协调发展,本文则以校企合作实例,阐述在新时期高等职业教育要凸显基于职业能力为主线的弹性"工学交替"人才培养模式,许多成功事例值得同类高等职业院校践行,以进一步深化高等职业教育改革、积极推进校企多元合作,主动适应国家和地方经济社会发展需要。

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