大学生职业发展与就业指导课程教学资源建设研究——教学内容资源建设的“重普轻特”问题与对策

王伟清; 肖善芳

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为了更好地发挥“大学生职业发展与就业指导”课程的积极作用,必须加强该课程的教学资源建设.但由于建设主体不强、时间不足和管理不力,很多主体在课程教学内容资源建设中不同程度地存在“重普轻特”的问题,即内容资源建设往往只注重普适性,而轻视甚至忽视专业领域、就业岗位和学生主体等方面的特殊性.因此,需采取强化建设主体、大力开发时间资源以及加强管理等措施,才能有效解决“重普轻特”问题.

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来源
《湖南第一师范学院学报》 |2019年第2期|57-62|共6页
作者
王伟清; 肖善芳;
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作者单位

湖南科技大学教育学院;

湖南湘潭411201;

湖南科技大学信息与电气工程学院;

湖南湘潭411201;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业发展; 就业指导; 课程教学资源; 教学内容资源; 重普轻特;

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