首页> 中文期刊>湖南文理学院学报（自然科学版） >培养数学创新意识的有效途径

培养数学创新意识的有效途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@1巧借学科联系，培养创新意识rn1.1数学问题物理化在许多数学问题中，渗透着相关学科知识间的密切的内在联系，若能巧妙的应用相关学科知识解题，不仅会使知识融汇贯通，获得迁移，而且会大大简化解题过程，提高解题能力，从而培养创新意识。

著录项

来源
《湖南文理学院学报（自然科学版）》|2001年第4期|90-90|共1页
作者
郭志龙; 侯桂兰;
展开▼
作者单位

湖南省石门县第五中学,;

湖南省石门县第五中学,;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
数学; 创新意识; 学科联系; 创新能力; 学生; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学数学教学中培养潜能生创新意识的有效途径 [J] . 朱伟 . 东西南北 . 2021,第005期
2. 数学教学中培养学生创新意识的有效途径 [J] . 王万国 . 甘肃教育 . 2019,第024期
3. 开放式数学课堂教学是培养学生创新意识的有效途径 [J] . 蔡林芝 . 中学生数理化（学研版） . 2011,第001期
4. 课堂教学中培养学生数学创新意识的有效途径 [J] . 邓革 . 教育界 . 2011,第015期
5. 课堂教学中培养学生数学创新意识的有效途径 [J] . 邓革 . 教育界：高等教育研究 . 2011,第007期
6. 浅议小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略 [C] . 马春梅 ,马成英 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 数学史的应用对培养六年级学生数学创新意识的影响 [A] . 杨春青 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号