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高校体育与健康教育融合的教学实践回顾与改革思考

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摘要

高校实施《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》已有多年,但是很多学校的体育教学仍无多大改变.其原因主要是理论研究滞后,指导思想与教学内容、教学实践有些脱节.高校体育与健康教育的课程改革应重点抓好教学内容、教学组织形式与考核办法的改革,以促进该课程教学整体效果的提高和教育目标的实现.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2017年第6期|141-143|共3页
作者
曾盛誉;
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作者单位

湖南工业职业技术学院体育艺术部,湖南长沙 410208;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育、训练;
关键词
高校体育; 健康教育; 课程内容; 课程标准; 考核办法;

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