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多元智能理论下构建大学英语教学新模式

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摘要

多元智能理论提倡个性化、差异化、多元化教学模式.将多元智能理论与大学英语教学相结合体现了大学英语教学"分类指导、因材施教"的要求.论文通过教学实践,设计多元智能英语教学活动,构建大学英语教学新模式是大学英语教学改革的新路径.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2016年第3期|156-158|共3页
作者
李曦;
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作者单位

吉首大学国际交流与公共外语教育学院,湖南吉首 416000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多元智能; 英语教学; 教学策略;

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