数据结构课程实践教学改进探讨

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“数据结构”课程是计算机专业重要课程之一，也是理论抽象程度较高的课程，巩固理论知识的实践教学对数据结构的掌握和灵活运用至关重要。论文通过分析研究，针对我校数据结构教学中存在的重理论、轻实践，重验证、轻设计的弊端，提出从实验设置内容和实验过程保证两个方面来改进实践教学，并结合多年的教学实践，具体从实验内容、实施方式、考核方法、实验流程等方面展开研究和探讨。

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来源
《湖南科技学院学报》 |2016年第4期|134-135,144|共3页
作者
张小刚;
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作者单位

塔里木大学信息工程学院;

新疆阿拉尔 843300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序设计、软件工程;
关键词
数据结构; 实践教学; 实践教学改进;

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