首页> 中文期刊> 《湖南科技学院学报》 >高师音乐教育实习应加强评课环节

高师音乐教育实习应加强评课环节

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高师音乐教育实习是培养音乐系学生音乐教育实践能力的重要教学环节,在音乐教育实习过程中,培养学生的课堂教学能力是音乐教育实习的主要任务.评课可以让实习生在实实在在的评价中获取多方面的信息,从而取人之长,补己之短,提高实习生的教育教学能力和教学分析能力.

著录项

来源
《湖南科技学院学报》 |2008年第5期|237-238|共2页
作者
侯新兰;
展开▼
作者单位

湖南理工学院,音乐系,湖南,岳阳,414000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
高师; 音乐教育实习; 评课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高师音乐教育实习中集体评课活动个案研究 [J] . 薛瑾 . 音乐时空 . 2016,第003期
2. 高师音乐教学应注重学生的能力培养——中学教育实习引发的思考 [J] . 颜五湘 . 音乐教育与创作 . 2009,第003期
3. 师范院校舞蹈专业本科毕业生教育实习中应具备并加强的基本能力--指导师范院校舞蹈专业毕业生教育实习有感 [J] . 林萍 . 高教学刊 . 2015,第004期
4. 音乐教学应紧紧抓住每一个有效环节——高师音乐有效教学的反思 [J] . 秦广明 . 科教文汇 . 2010,第035期
5. 数学教育实习中应注意的几个环节 [J] . 滕仲英 . 丽水学院学报 . 1995,第005期
6. 构建高师音乐教育实习新模式 [C] . 侯新兰 . 第二届全国音乐教师教育学术研讨会 . 2007
7. 新课程背景下高师音乐教育实习现状调查与对策研究——以吉林省师范院校音乐教育实习调查为例 [A] . 郭连连 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号