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刘英姿;
湖南农业大学,高等教育研究所,湖南,长沙410128;
长沙理工大学,继续教育学院,湖南,长沙410076;
高等教育; 创新型人才; 教育观念; 培养机制; 社会环境;
机译:“摇篮”应成为绿色思维的源头
机译:EcoScreen成为CENTRIA的第三个从摇篮到摇篮的认证产品
机译:OA09.02应外科应成为IIIB阶段的多模态处理的一部分非小细胞肺癌
机译:高校双语教学应成为中国外语教育链的最后一环
机译:结合可穿戴技术的女性骑车人的服装需求:从摇篮到摇篮设计框架中设计和评估穿戴者对智能服装的感知
机译:山药基因组学支持西非成为作物驯化的主要摇篮
机译:高校考试改革与创新型人才的培养
机译:马里和尼日利亚应成为美国的主要区域伙伴,以进一步实现利益,确保萨赫勒地区的长期安全和稳定。
机译:用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置
机译:雷达波高测量仪器,雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置
机译:具有形成为接缝的摇篮的岩栓及其制造方法
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