论基于三种不同哲学的教学法

机译：电子工程课程中基于问题的教学法与教学法教学法的比较

机译：基于红细胞 - 磁化技术的三种不同方法对ABO异血素滴度的比较三种不同方法

机译：三种不同生物启发算法提高农业干旱预测中神经模糊方法能力的比较，基于三种不同索引

机译：基于SPSS软件的不同本科生配对课堂教学法比例研究

机译：哲学上高中：对哲学家教学法的探究。

机译：基于三种不同变体呼叫者针对定性测序的基于基于基准测试的基于基准测试

机译：三种不同的基于氢氧化钙的根管封闭剂的生物相容性的组织学分析三种不同的基于氢氧化钙的根管封闭剂的生物相容性的组织学分析

机译：三种不同曲折线偶极子的仿真比较。

机译：折叠便携式模块，并根据“哲学RTA”（组装权）进行组装;其中模块的折叠和组装是通过其子组件的折叠机制生成的。所涉及的产品基于模块，可在不同地理区域移动和组装的自由空间，办公室，工厂，仓库。需要高效的运输和安装以及简单的组装。

机译：自动注塑的具有三种不同硬度和三种不同比重的塑料材料中的三种颜色的鞋底鞋底成型鞋的成型方法和机器

机译：鞋和运动鞋的制造方法和机器，该鞋具有三种颜色的鞋底，分别使用不同硬度的塑料材料和从侧面和下部自动注入的彩色面中三种不同比重中的三种来实现。