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产教融合背景下大学英语读写译模块化教学研究

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摘要

目前传统型教学模式已不能适应新形势下培养具有创新能力的应用型人才的要求,培养受社会欢迎的实用型人才,实行产教融合是一种行之有效的方式.文章从教学内容、教学模式、最终考核评价三个方面论述了产教融合能够助推大学英语读写译模块化教学改革,从而推动大学生英语综合语言运用能力的整体提升和全面发展.

著录项

来源
《湖南科技学院学报》 |2020年第1期|130-132|共3页
作者
郭俊兰;
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作者单位

湖南应用技术学院外国语学院湖南常德415000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
产教融合; 大学英语读写译; 模块化教学;

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