网络舆情群体极化对青少年价值观塑造的影响及应对策略

杨帆

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在互联网时代,观点交流、思想碰撞变得愈发的便捷,相近思想观点愈发强化、聚集,形成了大小不同的网络舆情群体圈层,导致网络舆情群体极化现象,青少年社会主义核心价值观培育面临新情况新挑战。针对这一现象,思想政治教育工作者要立足新时代青少年的特点,从社会、学校、教师及青少年自身入手,提高青少年对网络舆情的应对能力和综合素养,营造弘扬正能量的网络环境,引导青少年树立正确的价值观,落实好立德树人的根本任务。

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来源
《湖州师范学院学报》 |2022年第12期|50-55|共6页
作者
杨帆;
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作者单位

徐州工程学院艺术与设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类青少年;文化专题研究;
关键词
网络舆情; 群体极化; 青少年价值观;

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