语文教学中的超理性教育与人的现代化

王利军

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在现代化的进程中,人的现代化是第一位的,但传统语文教学中过于理性化的教学倾向恰恰忽视了学生现代化素质的培养.因此,语文教学在注重理性教育的同时,应更多地关注非理性因素的教育,重视学生的情感培养、人格塑造、创新思维的训练等,这对把学生培养成创新、开放、和谐,科学素质与人文素质相融合的现代化人才是十分必要的.

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来源
《湖州师范学院学报》 |2002年第1期|46-48|共3页
作者
王利军;
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作者单位

平湖师范学校,浙江,平湖,314200;

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正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
语文教学; 超理性教育; 人; 现代化;

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