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王红;
中北大学人文社会科学学院;
山西太原030051;
概念整合; 英语新闻标题; 解读机制;
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机译:职前英语教师?专业的自我概念:英语教学效果,自我报告的英语水平和教学策略:土耳其语背景下的案例研究
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机译:负面文化转移效应下商务英语解读的社会勤工失败研究及对策
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机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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机译:通过用简单的英语句子重新组织生活主题的关键思想来增强概念化生活主题和强制英语句子的能力的设备和方法
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