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检体诊断学的教学方法探讨

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摘要

检体诊断是诊断学临床技能培养的一项重要内容.通过以学生为主的课堂教学方式、采用多媒体技术教学、学生之间互相练习、利用心肺、腹电脑模拟人的辅助教学、合理应用标准化病人等的实践,提高检体诊断学的教学效果.

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来源
《内蒙古民族大学学报：自然科学版》 |2014年第5期|615-616|共2页
作者
刘杰;
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作者单位

内蒙古民族大学附属医院神经内科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;诊断学;
关键词
诊断学; 检体诊断; 教学方法;

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