汽车检测与维修技术专业师徒制人才培养课程体系建设探析

庞敬礼

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随着现代汽车行业的快速发展,企业对汽车检测与维修技术专业人才的需求也随之提出更高的要求,然而职业院校毕业生广泛存在着专业技能掌握不扎实的现象,致使其就业前景不容乐观。探索汽车检测与维修技术专业师徒制人才培养模式不但有利于职业院校培养优秀的汽车专业人才,而且能够满足企业对技能型人才的需求。本文从人才培养目标、专业课程内容建设、教师队伍建设、课程教学模式和手段、考核方式的改革以及人才培养模式的实施方案六个方面具体阐述了汽车检测与维修技术专业师徒制人才培养模式的课程体系建设,为更好地推进汽车检测与维修技术专业师徒制人才培养模式奠定了基础。

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来源
《佳木斯职业学院学报》 |2018年第4期|P.28-29|共2页
作者
庞敬礼;
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作者单位

江阴职业技术学院机电工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
汽车检测与维修技术; 师徒制; 人才培养模式; 课程体系建设;

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