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高校英语专业《学术论文写作》课程教学改革探析

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探讨英语专业本科生《学术论文写作》教学模式,从教学目标、内容、方法、主体、过程五方面进行课程教改设计,建立本科生英语学术论文以’文献阅读为主、合作探究为辅、学术项目设计为目标''的教学模式,帮助学生提高学术论文写作质量,培养学生初步的研究能力。

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来源
《佳木斯职业学院学报》 |2019年第5期|P.119-120|共2页
作者
赵欣;
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作者单位

[1]内蒙古工业大学;

内蒙古呼和浩特010080;

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正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
英语学术论文写作; 社会文化理论; 写作教学模式;

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