美国一流公立大学在区域经济发展中的锚定角色与保障机制--基于加州大学的案例分析

刘爱生; 邹紫凡

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在知识经济时代,大学,尤其是一流大学在区域经济发展中扮演的角色愈发重要。对其角色,西方学界通常用“锚定角色”予以形容。通过对加州大学的案例分析,可以发现美国一流公立大学在区域经济发展中的锚定角色,主要表现为雇主、消费者、科技创新者、高技术人才培养者以及房地产开发者的角色。实现加州大学锚定角色的保障机制,包括政治、政策、资金、人才的多重支持,以及大学内部学术文化的转型和治理结构的改革。

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来源
《江汉大学学报：社会科学版》 |2021年第4期|105-114|共11页
作者
刘爱生; 邹紫凡;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院;

浙江金华321004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G649.712;
关键词
区域经济发展; 加州大学; 知识经济; 锚定角色; 保障机制;

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