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从中国教育发展历程看广播电视大学的历史使命

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摘要

教育是给予劳动力以一种特殊的资格,帮助人营造社会生活的手段。从教育的这一本质关注我国封建社会、近现代教育的发展历程,关注当今教育的发展现状,职业技术教育是我国教育事业发展最薄弱的环节。在继续教育、终身教育、职业教育领域,广播电视大学大有可为。

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来源
《终身教育研究》 |2009年第6期|23-25|共3页
作者
孙家瑢;
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作者单位

江苏广播电视大学;

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正文语种 chi
中图分类广播电视大学;
关键词
教育本质; 广播电视大学; 历史使命;

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