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案例形式探究滑动摩擦力大小的因素

         

摘要

就如何进行探究性实验教学作了初浅的探讨,以案例的形式介绍了探究活动的一般过程,从中使学生掌握科学的探究的方法,从而培养学生的科学素养和探究能力.

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