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梁拴荣; 胡卫平; 贾宏燕; 梁晓燕;
太原师范学院教育系;
陕西师范大学教师专业能力发展中心;
山西大学教育科学学院;
教师组织认同; 组织支持感; 组织公民行为;
机译:职责取向对埃及公共银行组织支持感与组织公民行为关系的中介作用
机译:调查组织正义与组织公民行为之间的关系:感知到的组织支持的中介作用
机译:定性工作不安全感,组织公民行为与工作绩效之间组织支持感知的中介作用
机译:高校教师组织支持,组织承诺与组织公民行为之间的关系
机译:探索角色紧张,教师压力以及对临床护士教师的组织支持之间的关系,面临分配成绩不佳的决定。
机译:中国高校教师工作绩效与组织支持感的关系:问卷调查
机译:对组织的承诺与教师的组织支持,工作满意度和组织公民行为之间的关系
机译:组织支持感对最近再培训的美国空军入伍成员工作满意度与离职意愿关系的调节作用
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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