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文科硕士研究生教学现状的调查与思考——以江西H重点高校为例

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摘要

采用问卷调查法对文科硕士研究生教学现状加以实证研究,问卷涉及课程设置和课堂教学情况、学生课后学习及科研情况、学术交流情况、研究生与导师交往情况四个方面。通过现状调查及数据分析,发现问题,并立足问题提出针对性的建议。

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来源
《江西师范大学学报：哲学社会科学版》 |2013年第1期|128-131|共4页
作者
陈抚良; 陈小亮; 董丽敏;
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作者单位

江西师范大学研究生院;

江西师范大学高等教育研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
文科硕士研究生; 教学现状; 调查; 思考;

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