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榜样激励在大学生思政教育中的运用

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摘要

榜样激励作为思政教育的创新手段,在教学实践中可引导学生树立争取的理想信念和发展观念,实现能力素养的协同发展.基于此,了解榜样激励和思政教育的互动关系,深入分析榜样激励在大学生思政教育中的实施现状,针对主要存在的问题,提出榜样激励在思政教育中的运用对策,为高校教育工作者提供帮助和借鉴.

著录项

来源
《江西电力职业技术学院学报》 |2021年第6期|92-93|共2页
作者
李馨雨;
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作者单位

广东轻工职业技术学院广东广州 510000;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
榜样激励; 大学生; 思政教育;

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