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基于CDIO的高职院校“计算机基础”教学研究与实践

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摘要

“计算机基础”作为高职院校必修的一门工程实践类课程,是其他工程类课程的基础,教学过程中应注重培养学生的自学能力、实践技能和综合素质。从CDIO理念、课程特点、人才培养目标等方面分析了CDIO的可行性及确定实施策略,以山西通用航空职业技术学院为例,实践表明基于CDIO的计算机基础课程教学成效明显。

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来源
《江西电力职业技术学院学报》 |2022年第2期|69-70|共3页
作者
杜冬霞;
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作者单位

山西通用航空职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
CDIO; 高职院校; “计算机基础”; 教学研究与实践;

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