农林院校大学公共英语教学改革研究

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当前农林院校公共英语教学改革取得一些成就,但在应用型本科与"一带一路"视野下,公共英语教学与职业发展需要尚存在一定差距.公共英语教学主要关注公共性,对农林特色的英语关注不足.农林院校专业英语难度较高,由农林专业教师授课,其英语教学能力有待提升.地方农林本科院校与独立学院生源英语基础能力不强,学习专业英语有难度兴趣不高.因此,农林院校公共英语教学应当以农林特色为基础,向低层次的专业英语转型,兼顾公共性与专业性,逐步提高学生涉农林英语的应用能力.为实现教学改革目标,农林院校公共英语教学应当调整大纲、精编教材,通过农林基地开展实践教学并建立多元的考核与评价机制.

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来源
《吉林农业科技学院学报》 |2017年第2期|115-117|共3页
作者
伍铃;
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作者单位

福建农林大学金山学院;

福州 350002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
农林院校; 大学公共英语; 教学; 改革;

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