高校思想政治理论课专题教学探究

陈春燕; 张琳

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专题教学是对传统教学模式的一种突破和改变,是增强高校思想政治理论课教学效果的重要途径。本文在阐述坚持高校思想政治理论课专题教学必要性的基础上,指出在专题教学过程中要坚持主体性、疏导性以及实践性的教学原则,并从课程内容建设、教师队伍建设、网络阵地建设、教学制度建设4个方面提出相应保障措施,共同促进高校思想政治理论课专题教学的顺利开展。

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来源
《吉林省教育学院学报.学术版》 |2022年第12期|90-94|共5页
作者
陈春燕; 张琳;
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作者单位

长春理工大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 思想政治理论课; 专题教学;

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