新时代生态文明教育:意蕴、现状与实施

吕莎丽

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新时代生态文明教育:意蕴、现状与实施

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生态文明建设关系人民福祉、关乎民族未来,是建设美丽中国的必然要求。生态文明教育契合了新形态人类文明发展方式变革的需要,是促进“人-自然-社会”和谐共生的教育。在新时代建设社会主义现代化强国的背景下,阐述生态文明教育的意义,并从生态文明教育的现状梳理生态文明教育的关键内容:注重生态文明思想的价值引领,构建贯穿学生成长过程的系统性生态课程体系,形成“循序渐进、知行合一”的长效机制,进而提出新时代生态文明教育的实施路径。

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来源
《吉林省教育学院学报.学术版》 |2023年第6期|36-44|共9页
作者
吕莎丽;
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作者单位

汕尾职业技术学院经贸学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
生态文明; 生态文明教育; 新时代;

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