认知语言学视角下的英语听力语篇理解探析

王畅; 徐艳丽

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认知语言学视角下的英语听力语篇理解探析

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语言最常见的功能是交际功能,它涉及交际链条上各方的有效互动。如果表达清楚而理解欠准确,交际则会中断而交际目的亦会被误读。事实上,语言使用者听力水平的差异就是认知能力的差异,这种差异伴随着认知水平的提高会不断缩小。因此,从认知语言学视角下的宏观与微观层面剖析英语听力语篇的理解过程,会为英语的教与学提供启发与借鉴。

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来源
《吉林省教育学院学报.学术版》 |2013年第10期|P.124-125|共2页
作者
王畅; 徐艳丽;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类语义学、语用学;
关键词
认知语言学; 框架; 注意力; 推理; 认知语法;

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