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张克平;
长春大学人文社会科学学院;
吉林长春130022;
马克思主义哲学; 创造性思维;
机译:语文教学要重视学生创造性思维的培养
机译:在作文教学中培养学生创造性思维
机译:在数学教学中培养学生的创造性思维
机译:石油绘画教学中学生创造性思维的培养研究
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机译:萨里市第二区高中学生解决问题的教学对创造性思维的影响
机译:高中物理教学中学生创造性思维的培养策略分析
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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