新文科背景下外语人才的核心素养培养研究

张建芳

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在新文科背景下,外语学科面临着新的机遇与挑战。在人才培养方面,外语专业必须主动对标“六卓越一拔尖”2.0计划,切实提升学生的人文素养和科学素养。高校教师应坚持立德树人,开展课程思政,坚定外语人才的理想信念和中国情怀。外语专业学生应担负起弘扬中华文化的使命,既拥有深厚的中华文化底蕴,又广泛了解世界各国的文化。高等院校应结合本地优势,以“外语+”为导向,实现外语人才的跨学科、多元化发展。

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来源
《吉林省教育学院学报.学术版》 |2022年第5期|125-128|共4页
作者
张建芳;
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作者单位

河南科技大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新文科; 外语人才; 核心素养; 跨学科;

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