疫情背景下'方剂学'课程思政教学改革探索

丁衍文; 郑磊

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疫情背景下'方剂学'课程思政教学改革探索

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为全面培养中医药人才,落实高等学校立德树人的根本任务,充分挖掘中医药战"疫"中有效方剂、先进人物典型等思政元素,将其融入"方剂学"课程教学中,以教材中所载方剂与抗疫"三药三方"为主轴构建课程思政育人体系,从教学设计、教学实施、教学评价三个方面,对"方剂学"课程进行教学改革,并结合网络平台开展教学,为创新课程思政进行了有益探索.

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来源
《金华职业技术学院学报》 |2021年第6期|19-24|共6页
作者
丁衍文; 郑磊;
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作者单位

金华职业技术学院浙江金华321007;

金华职业技术学院浙江金华321007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课程思政; 教学改革; 疫情; 方剂学;

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