关注80后青年教师促进学校快速发展

机译：“看竹竿上的豹子”：80后的中国个人主义与消费之间的自我=自我展示：80后的中国个人主义与消费之间的一代

机译：量表的心理测量特性，重点关注促进健康的学校方法的感知属性。

机译：促进学校健康的两种方法-关注与健康相关的行为和一般能力。对25个瑞典城市进行的生态研究。

机译：青年教师短期海外培训的影响和挑战：关注STEM教育中的主动学习

机译：快速发展的学校系统中的学校社区关系计划分析

机译：促进4年级学生的选择性关注：从基于学校的干预的自我监管中汲取的经验教训

机译：关于利用学校评估的中青年教师发展计划的思考：特殊教育学校基于学校评估的项目团队活动

机译：prelzione dell'obesita e promozione dello stile di Vita Fisicamente ativo（学校健康促进。肥胖预防和体育活动促进活动）。

机译：电视机控制系统，例如学校中，便携式设备向服务器发送了在关注电视机期间将数字内容和订单传送到服务器的请求，服务器在服务器上用户界面生成了请求以模拟电视机的远程控制

机译：促进用户界面工具关注的学习的方法以及学习促进型机器

机译：酸性形式，用作水泥组合物的粘结和快速发展的促进剂