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高职院校非英语专业学生语用能力调查

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作者对某高职院校(专科)非英语专业学生英语语用能力作了问卷调查,调查结果显示:高职生语言能力并非与语用能力成正比;学生习得了基本的语言系统知识后并不能准确地应用到实际交流中去.而后,阐述了这些调查结果对高职英语教学的启示.

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来源
《九江职业技术学院学报》 |2007年第3期|36-37,35|共3页
作者
唐路; 孟艳华;
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作者单位

九江职业技术学院,江西九江,332007;

九江职业技术学院,江西九江,332007;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
高职院校; 语用能力; 英语教学;

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