论高职教师信息素养的培养

机译：建立信息素养学校社区：在中学生中培养信息素养的方法

机译：在实践社区中分配时间：一种策略，以加强高职教师持续职业教师的发展

机译：大数据下高职教师核心素质的形成

机译：高职教师培养促进地区专业与课程特色融合的比较研究

机译：信息素养技能和大学生：一种混合方法，学生知识和自我效能的综合性研究，将信息素养技能应用于学术和社会生命

机译：信息素养自我效能调查和信息素养知识测验的发展和心理测评

机译：初中道德与法治课堂信息素养的培养

机译：骨髓吸出培养优于链激酶凝块培养和8 mL 1:10血液与血液比率血培养诊断伤寒

机译：可视化它系统和信息素养

机译：elektronenbuis用于存储信息素养。

机译：提取肽的提取物的用途，用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基，或者用于培养细胞或组织的培养基，培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中，并且在＆ 3＆中进行培养。 ＆ <无蛋白质> ＆在无血清的培养基中，在含血清的培养基中进行体外培养和适应， ＆ <无蛋白质> ＆