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文献计量视角下国内学分银行研究现状与发展趋势

         

摘要

学分银行作为建设终身教育体系和学习型社会的重要创新举措,在推进继续教育高质量发展、提高国家继续教育影响力等方面至关重要.基于学分银行的学习成果认证、储存与转换功能,运用知识图谱分析和共词分析从发表时间、期刊来源、研究者、高频关键词等视角探究国内学分银行的研究现状,提出深度融合学分银行与现代信息技术、精准定位搭建国家资历框架、构建学分银行理念下的1+X证书制度等未来发展趋势,以期为学分银行建设提供理论依据与决策参考.

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