快乐教学法在中学生体育课中的作用

姜志鹏

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快乐教学法就是教师在教学过程中,把快乐有趣的气氛融入课堂教学,创造快乐的情境气氛,让学生在轻松愉悦中学习知识、进行思维和理解知识的一种教学方法。文章采用问卷调查法和数理统计法使学生能在愉快的氛围中,让学生消除紧张的心理同时在轻松的氛围中学习,这样才能更好地掌握体育知识,达到快乐教学的目的。快乐教学要代替传统的那种枯燥、单板的教学模式,苦学、乐学、快学,这是时代发展的必然结果。

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来源
《开封文化艺术职业学院学报》 |2013年第4期|251-252|共2页
作者
姜志鹏;
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作者单位

吉林体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
快乐体育; 学生; 体育课;

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