高中物理力学部分疑难问题调查分析r——以喀什大学2015、2016级部分理科学生为例

机译：中古英语散文讲义汇编。第1部分：伦敦大英图书馆简介和剑桥大学图书馆（附加）。第2部分：伦敦，大英图书馆（Arundel）至伦敦，威斯敏斯特大教堂图书馆。第3部分：曼彻斯特，约翰·雷兰兹大学图书馆，牛津大学，博德良图书馆。第4部分：牛津大学，赫特福德学院到约克大学，博思威克档案学院，以及索引。由Veronica O’Mara和Suzanne Paul撰写。

机译：关于“第三届国际可再生​​能源与可持续能源会议（IRSEC'15），2015年12月10日至13日，摩洛哥瓦尔扎扎特，马拉喀什”的特刊部分的序言

机译：两个选择考试成绩对尼日利亚马库尔迪贝努伊州立大学预科理科学生的高中证书考试成绩的预测能力

机译：了解停车场的现状和调查分析：以山手线周围的区域为例，第2部分

机译：理科学生：从高中过渡到大学

机译：喷雾干燥技术改善水醇溶液中部分非晶态对乙酰氨基酚的物理力学性能

机译：住宅学校历史的不可能真理：创伤，受害和过早的和解。真相与和解，2015年委员会，加拿大的真相与和解委员会，第1卷加拿大寄宿学校的最终报告：历史，第1部分，起源于1939年，1072页。真理与和解，2015年，卷1.加拿大住宅学校：历史，第2部分，从1939年到2000年，896 p。真理与和解委员会，2016年，卷2.加拿大住宅学校：因纽特人和北欧经验，290 p。真理与和解，2015年，第3卷。加拿大住宅学校：Métis经验，96 p。真理与和解，2015年，第4卷。加拿大的退休金人：失踪儿童和未标记的埋葬地点，304 p。委托真理与和解，2016年，第5卷。加拿大住宅学校：后遗症，464 p。真理与和解委员会，2016年，第6卷。加拿大住宅学校：和解，352％。古莱特H.，2016年，印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔，蒙特利尔大学的压力机，222 p。 Niezen R.，2013年，真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多，多伦多大学出版社，192年。

机译：混凝土的强度和耐久性：水泥浆 - 骨料211界面的影响。第二部分过渡区对硅酸盐水泥砂浆物理力学性能的意义

机译：提供了一种用于数字电源的设备和方法，其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率，而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器，该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中，微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵，提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票

机译：用于框架部分的实施例的金属型材-隔板的开口，框架部分-通过施加火和框架部分-由这种构件产生的光

机译：横切设备，用于将喀什喀尔喀斯特山脉分成单独的部分