编年与叙事--从《春秋》《左传》看中国早期史学的发展演变

骆扬

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编年与叙事--从《春秋》《左传》看中国早期史学的发展演变

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在中国早期史学的发展中,编年史《春秋》的出现无疑有着重要的意义。《春秋》的编年记录既显示为时间上的连贯性,同时又有着阶段性的区分,体现了将历史发展视作连续与断裂之统一的理解。《左传》在继承《春秋》编年史形式的基础上具有了更高的叙事连贯性,对所记载的众多史事之间的因果关系进行叙述,以凸显历史的整体相关性,从而构成了一个可以为人们所理解的过程。

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来源
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 |2022年第1期|49-57|共9页
作者
骆扬;
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作者单位

陕西师范大学历史文化学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
编年; 叙事; 春秋; 左传; 史学;

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