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陈鹤琴“活教育”对新时代小学教育的价值

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摘要

儿童教育家陈鹤琴据所处时代的教育弊病提出了“活教育”思想。文章通过研究陈鹤琴“活教育”对新时代小学教育所蕴含的理论价值、目的价值、实践价值、育人价值和辨析价值,探讨其目的论、方法论、课程论对当下小学教育的影响。为儿童的健康成长,小学育人目的的实现,小学教育事业的发展提供参考。

著录项

来源
《乐山师范学院学报》 |2022年第10期|113-119|共7页
作者
范琐哲; 张雪梅;
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作者单位

西华师范大学学前与初等教育学院;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
陈鹤琴“活教育”; 小学教育; 价值;

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