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扩招前后学生学习成绩的统计分析

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摘要

利用数理统计方法,分析了扩招前后两届学生的学习状况,得出了有指导意义的结论.

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来源
《聊城大学学报（自然科学版）》 |2007年第1期|92-93|共2页
作者
陈德新; 周书锋;
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作者单位

聊城大学,数学科学学院,山东,聊城,252059;

聊城大学,数学科学学院,山东,聊城,252059;

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正文语种 chi
中图分类一般数理统计;
关键词
统计分析; 学习成绩; 显著差异;

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