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张凌;
沈阳工业大学;
辽宁;
沈阳;
110178;
外语教学; 情感因素; 抑制; 自尊心;
机译:合作学习(jigsaw II)方法在工程专业英语作为外语教学中的有效性(土耳其菲拉特大学案例)
机译:学位教学中的实践学位教学有哪些用?减少护理学生的考试焦虑并增强自尊心
机译:教师在外语教学中的作用得到了信息和通信技术的增强
机译:(765)修辞方法和技术作为优化俄语教学中的口头沟通作为外语的有效方法
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机译:图书评论:在现代外语教学中谈判身份
机译:外语教学中的一种新方法:多种智能理论框架框架的身体情报 - 群体的发展/外语教学的新方法:理论框架内体内运动智能的发展多个智力
机译:通过使用HDaC抑制剂改善或消除神经变性疾病(例如肌萎缩性脊髓侧索硬化症(aLs))的作用的方法。
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
机译:分离的多肽,组合物,重组宿主细胞,多肽的生产方法,具有纤维素分解增强活性的多肽,前体细胞突变体,蛋白质和发酵产物,转基因植物,植物部分或植物细胞,双链抑制剂(rsrna),抑制细胞中具有纤维素分解增强子活性的多肽的表达的方法和方法,降解或转化分离的多肽,组合物,重组宿主细胞,生产多肽的方法,具有纤维素分解增强子活性的多肽,前体细胞突变体,蛋白质和发酵产物,转基因植物,植物部分或植物细胞,双链抑制剂(dsrna)分子,以及抑制具有纤维素分解增强活性的多肽在细胞中表达,降解或转化纤维素物质并发酵的方法纤维素材料。
机译:外语教学中动词的教学方法
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