对比评价《新视野大学英语》与《大学体验英语》

机译：运用多媒体及网络技术在《新视野大学英语》的教学中实施大学英语教学改革(英文)

机译：对大学生英语的评价 - 南德河大学英语语言教学课程书，巴基斯坦教师观点

机译：任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例

机译：数字素养评估模型在新视野大学英语教学中的应用

机译：L（1）和L（2）大学作家的英语写作经验，对比修辞和英语说明性散文之间的关系

机译：西班牙人和俄罗斯听众的原生同位音体验与元音持续时间与英语时态∕元音对比的感知之间的关系

机译：日语Ki-Sho-Ten-Ketsu论文组织对以英语为母语的大学作文生对英语五部分作文的评价及其对对比修辞的启示

机译：混合 - 同质 - 文化军队在模拟任务中的表现：年龄，计算机游戏体验和英语水平的影响

机译：网络英语村学习系统和学习方法，能够使学习者通过在线体验真正的英语水平

机译：教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置，包括磷酸，形状数学，概念验证词，互联网参考表，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语和英语

机译：创建虚拟大学体验